中国文学批评史教学漫议·教师与课堂篇

摘要：

我国高校中文系普遍开设有“中国文学批评史”课程，教改的重要维度在教师与课堂。任课教师应具有开阔的学术视野和深厚的文化积淀；善于扬长避短，教研中不断充实和完善自己，改进和完善教学方法；谨防教学与科研的脱节，使课堂没有活水、生机与血液；教师应在中西参照、纵横比较中多以身作则，引领学生培养其动手实践的能力。

关键词：中国文学批评史、教学、教材、课堂

分类号：I20;K24

资助基金：中国矿业大学2013年度社科基金及“中央高校基本业务费专项基金资助”研究成果，项目编号2013W06

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-69,89