10.3969/j.issn.1005-0450.2013.09.011
新建本科高校多样化应用型人才培养的改革探索
新建本科高校在其改革发展过程中,经常会面临“如何深化高级应用型人才培养”、“如何变零散的教学改革为系统化的改革”等疑惑。基于社会对应用型人才培养的多样化需求,浙江树人大学经过多年探索,初步走出了“三元一体”应用型人才培养的改革之路。
新建本科、应用型人才、培养、多样化
G64;G4
浙江树人大学第三届教学成果奖一等奖--“‘三元一体’应用型人才培养的改革”浙树教〔2012〕36号。课题组成员陈新民、金劲彪、周朝成、任条娟、姚谏、黄芳、陈微等。主要执笔人金劲彪
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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