项目与论题相结合的“计算机辅助制造”课程教学方法与实践

摘要：

针对机械工程大类高年级专业课“计算机辅助制造”课程，改革了教学方法，形成了一种适合于高年级教学的教师“主讲、主持、指导”与学生“主动、互动、独立”的教与学的关系。建立了面向项目与论题相结合的“计算机辅助制造”技术教学方法，并在多年的教学实践中应用，取得了良好的效果，为提高机械工程学科及制造工程专业的人才培养质量提供了一种可借鉴的手段。

关键词：计算机辅助制造、项目、论题、工程教育改革

分类号：F27;G72

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68