计算机精品资源共享课建设与协同创新模式探索

摘要：

上学必上课，上课必须有“课程”，所以可以说课程是人才培养的重要终端手段之一。本文介绍了作者对精品课程建设和原精品课程转型升级为国家级精品资源共享课的认识；提出了建设计算机基础精品资源共享课程群的设想和初步的实践；最后对采用协同创新方式，建设国家级精品资源共享课的示范、标志课程，创建共建共享模式提出了一些建议。

关键词：精品资源共享课、转型升级、协同创新

分类号：G642.3;G710;F204

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-11,16