10.3969/j.issn.1005-0450.2013.07.028
医学院校个性化大学语文教材建设研究--以《医用大学语文》为例
医学精神与人文精神的高度融合是医学教育良性发展的内在要求。医学院校个性化大学语文教材建设同时具有必要性和可行性,遵循医学教育特殊规律,坚持教材编写基本原则,成功进行医学院校个性化大学语文教材编写实践探索,促进了医学院校大学语文课程建设水平提升。
医学院校、大学语文、教材建设、研究
G63;G4
医学院校大学语文教学的个性化研究2009-XYJYLX-73
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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