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10.3969/j.issn.1005-0450.2013.07.025

构建多学科交叉融合创新实践平台的探索与实践

引用
  通过分析卓越工程师培养中提升大学生创新实践能力的需求,结合特色高水平研究型大学人才培养现状,提出运用多学科交叉融合方法,依托学校优势学科,打通教学科研实验室壁垒,整合校内外实践教学资源,构建功能集约、资源优化、开放充分、运作高效的创新实践平台的思路,并结合实际开展了相关的探索,提出了实施建议。

多学科、交叉融合、卓越工程师、实践、平台、项目课程、校企合作

E244;G640;G71

江苏省教育厅重中之重教改课题;教育厅教学改革项目

2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-81

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2013,(7)

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