嵌入IT企业认证培训提高本科网络类课程教学质量

摘要：

　　根据应用型网络人才培养要求的变化，分析了当前本科网络类课程质量内涵建设的要求及课程教学中存在的理论脱节问题，然后结合实践提出并探讨了将IT企业认证培训嵌入本科网络类课程长期教学过程中的解决方案。

关键词：认证培训、本科教学、网络类课程、教育质量、应用型人才

分类号：F40;TS9

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51