我国 GIS 专业高等教育现状调查与分析

摘要：

　　我国 GIS（地理信息系统）专业高等教育历经30多年快速发展，已取得了显著成果。然而，新形势下机遇和挑战并存，GIS 专业高等教育迅速发展不仅带来了希望，也出现了不少亟待解决的问题，如何解决这些问题成为公众关注的焦点。本文通过问卷调查方式，从专业自身发展和人才培养需求两方面对我国 GIS 专业高等教育现状进行了调查研究，旨在促进我国 GIS 专业高等教育科学发展和我国 GIS 产业快速转型升级。分析结果表明：我国 GIS 专业发展迅速，招生规模偏大；人才层次不合理，市场供需存在矛盾；支撑学科多样化，院校交流需深化；应打造特色教学团队，实施立体化教学。

关键词：地理信息系统、GIS、高等教育、现状调查、人才培养

分类号：C96;G4

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31