创新企业办学人才培养新模式促进职业教育与产业发展深度融合——以湖南电气职业技术学院为例

摘要：

“校企合作、工学结合”人才培养模式改革是当前高职教育研究的热点、难点问题.本文以湘电集团主办的湖南电气职业技术学院为例,在企业办学基础上凝练了“两车间、三领域、三证书、五段交替”的人才培养模式,从理论与实践上对企业办学的职业教育发展提供了指导作用.

关键词：企业办学、工学结合、人才培养模式、改革与实践

分类号：G642;G72;F23-4

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：85-87