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10.3969/j.issn.1005-0450.2013.01.020

大学语文古代作品教学的当代性推衍

引用
以“大学语文”古代作品为载体,在教学过程中,从传统文化、道德、情感、审美等方面对其进行当代性的推衍.探讨“大学语文”古代作品教学的价值,提出在当代性内涵的推衍中需要注意的几个因素,增强“大学语文”古代作品教学的当代意识.

大学语文、古代作品、教学、当代性

D641;D262.3;I206

2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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