10.3969/j.issn.1005-0450.2012.11.029
在实验教学中加强通识教育
本文针对目前高等教育在人才培养中存在的问题,提出必须在实验教学中实施通识教育,同时指出高水平教师队伍建设、研究性教学、实验教学“文化环境”建设是在实验教学中实行通识教育的关键因素,并介绍了南京大学相关学科在这些方面的典型做法及成效.
实验教学、通识教育、研究性教学、文化环境
G645;S723.6;G52
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
84-86
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10.3969/j.issn.1005-0450.2012.11.029
实验教学、通识教育、研究性教学、文化环境
G645;S723.6;G52
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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