10.3969/j.issn.1005-0450.2012.11.003
对国家精品课程转型升级与资源共享建设的认识与实践
精品课程建设是关系高等教育质量及国家人才培养的重要因素,《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》提出了对原国家精品课程进行转型升级、建设精品资源共享课的要求.本文针对现有国家精品课程建设中存在的问题,基于8年精品课程建设体会及近两年的教学研究和实践,提出了对此次国家精品课程转型升级的一些认识和思考,设计了新的以计算思维能力培养为核心、结合专业需求的计算机基础课程分类教学体系,并给出了计算机基础课程精品资源建设方案.
精品课程、转型升级、资源共享、教学体系、计算思维
G64;G271;TP3-4
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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