以能力培养为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践

摘要：

为培养学生的计算机能力,计算机基础课程教育有必要改“知识传授为导向”为“能力培养为导向”,重新构建凸显“面向应用、突出实践、着眼能力”特点的大学计算机基础课程体系和以信息素养和应用能力培养为主线的“模块化、多层次”的实验教学体系,对“大学计算机基础”课程和课程体系中第二层次的重点核心课程进行全面改革,在课堂教学中运用与专业相融合的多元化教学模式,并在建设多元化教学资源平台基础上将能力培养渗透整个专业学科课程教育中,全面提升大学计算机基础课程教育质量.

关键词：计算机基础课程、能力培养、教学模式、课程体系、实验教学体系

分类号：G64;TP3

资助基金：广东省高校计算机基础课程教改与实践项目“广州大学计算机应用基础课程探索与实践”、“注重能力培养的大学非计算机专业计算机教育课程体系的构建与实践”、“《数据库技术及应用》的立体化教学资源开发”,广州市高等学校第一批教育教学改革研究项目“大学非计算机专业计算机基础教育课程体系建设”

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54