10.3969/j.issn.1005-0450.2012.07.024
构建高校与社会协同实践育人新模式
本文结合生物学学科特点和人才培养定位,通过高校与社会共建产学研于一体的实践教学平台,构建教学与科研、生产相衔接的实践教学体系,建立双师型队伍建设的长效机制,从而建立起高校与科研院所、行业、企业联合实践育人的新模式.
实践育人、协同培养、新模式、生物学科、实践教学、双师型
G646;C640;C916
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1005-0450.2012.07.024
实践育人、协同培养、新模式、生物学科、实践教学、双师型
G646;C640;C916
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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