关于研究型大学本科教学的若干反思

摘要：

2010年7月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)正式发布.这是我国进入21世纪的第一个教育规划,是今后一个时期指导教育改革和发展的纲领性文件.就人才培养而言,《纲要》明确提出和重点强调了若干方面,例如四个“坚持”(坚持育人为本,坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展)、三个“注重”(注重学思结合,注重知行统一,注重因材施教)和两个“促进”(促进文理交融,促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合)等.

机标关键词：研究型、改革和发展、创新人才培养、指导教育、坚持全面发展、纲领性文件、知行统一、育人为本、因材施教、文理交融、教育规划、教学互动、规划纲要、德育为先、中长期、世纪、能力、科研、国家、发布

分类号：R19;G7

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12