“两级三域四块”体系:大学生创业教育的拓展

摘要：

本文针对现有大学生创业教育的不足,创新性地提出“创立事业”、“创建业务”新范畴,扩展了以往只限于“创办企业”的创业领域；提出构建包含“氛围板块”、“课程板块”、“体验板块”、“行动板块”的创业教育链条,使创业教育更完整、更系统、更深入；提出构建上下对接、资源共享的校、省两级大学生创业教育平台.

关键词：创业教育、创新教育、创业、创新

分类号：G649.21;G40;TB47-4

资助基金：山东省研究生教育创新计划;山东省软科学研究计划

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36