加拿大安大略省《大学本科生学位水平目标》解读

摘要：

2005年始,加拿大安大略省要求所有接受政府资助的大学都要制定<大学本科生学位水平目标>,即”用浅显的语言和通俗易懂的表述方式”告知人们,为了获得某一专业的学士学位或荣誉学士学位,学生究竟需要掌握哪些知识和技能.2008年,这一工作作为大学质量保障框架在加拿大全国展开.本文分析了该项举措推出的背景和动因,介绍了<大学本科生学位水平目标>的内容及实例,并探讨了我们从中可以得到的启示.

关键词：高等教育、教学计划、学位水平、教育质量

分类号：TV2;G42

资助基金：江苏省社会科学基金项目”高校人才培养质量多元主体评价体系研究”项目07EYB002的成果

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95