10.3969/j.issn.1005-0450.2011.06.023
”后戏剧时代”视阈下的高校戏曲教学改革——以大学公共艺术课程教学为例
后戏剧时代的高校戏曲教学,要从戏曲自身及其外在条件的变化出发,充实和调整教学内容,加强传统与现代文化对接;结合戏曲的生存和传播特点,创新教学方法,促进戏曲与人文素质教育的深度融合.
后戏剧时代、戏曲教育、教学创新
B84;G42
湖南省教改课题”现代文化语境下高校戏曲教育创新研究与实践”湘教通”2009”321号;长沙理工大学”后戏剧时代高校传统戏曲教育创新研究”JG0914
2011-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74