打造校企合作育人平台强化人才培养机制建设——以浙江金融职业学院银领学院为例

摘要：

浙江金融职业学院通过和金融机构共同组建银领学院,强化人才培养的机制建设,打造校企合作育人平台.以就业为导向,以订单为载体,对金融”银领”人才进行大规模、全程式的订单式人才培养,解决了人才培养与企业标准和需求相脱节、财经类院校学生工学结合及顶岗实习难、专业教师脱离实践、高职教育办学封闭等一系列难题,取得较好的人才培养效果.

关键词：高等职业教育、银领学院、”银领”人才、校企合作、订单培养

分类号：G42;G71

在线出版日期：2011-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74