美国高校教学评估方法及其参考价值

摘要：

本文以波士顿大学教育学院的教学评估方法为例,讨论美国高校对教学质量评估的一般方法.笔者认为,借鉴美国高校教学评估经验,有助于建立符合中国国情的公正、科学、合理的高校教学评估机制.

关键词：教学评估、比较教育、高等教育

分类号：TS6;U49

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96