关于大学教材的几点认识

摘要：

教材是教学的基本要素之一,教师在教学过程中所持的教材观是其教学观的直接体现.大学教师应该根据大学教学的特点和规律,树立正确的教材观,设计和编写教材应基于教师的教和学生的学,在教学中发挥应有的教学张力,对教材进行批判性的使用,构建新的大学课堂组织,培养学生的自主精神和创新能力,提高教学效果.

关键词：大学、教学、教材观

分类号：G42;K10

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-87,96