侨校的办学理念与通识教育课程改革的探索——论《大学语文》（中华文化版）教材的文化视角

摘要：

本文概述了《大学语文》（中华文化版）教材产生的客观条件乃为适应侨校的办学理念，并与通识教育类课程的改革相呼应。论述了该教材的特色及其科学性与应用价值。进而从通识教育注重‘‘通识”的角度阐释了该教材对“大学语文”课程建设的意义。

关键词：办学理念、《大学语文》教材、文化视角、课程建设

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90