10.3969/j.issn.1005-0450.2010.07.022
兴趣驱动教学法在大学数学教学中的应用
本文分析了兴趣驱动教学法的内涵和影响学生学习大学数学兴趣的主要因素,提出了在大学数学教学中提高学生学习兴趣的若干措施.
兴趣驱动、大学数学、教学方法
G64;TP1
重庆市教育教学改革项目和科技部项目资助0825059,0833080,2009IM0104001-1-42
2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
65-66
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10.3969/j.issn.1005-0450.2010.07.022
兴趣驱动、大学数学、教学方法
G64;TP1
重庆市教育教学改革项目和科技部项目资助0825059,0833080,2009IM0104001-1-42
2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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