优势互补、资源共享的”应用表面化学”精品课程平台建设模式

摘要：

哈尔滨工业大学应用表面化学类课程基于课程内容的有机联系和教师科研方向的关联性,形成跨院的理工结合课程组,共同进行教学改革与实践,构建了优势互补、资源共享的”应用表面化学”精品课程平台建设模式.在理工结合课程组建设中,着重突出青年教师的培养,保证教师队伍的梯队发展和先进性;按授课对象,建立理、工分类课堂教学内容体系和共用实验平台;通过优秀教学资源共事进一步提升应用表面化学课程的建设水平.

关键词：精品课程、理工结合、青年教师培养、分类教学、资源共享

分类号：G64;F20

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目”理工专业表面化学课程教学改革与实践”部分研究成果

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50