实施”零距离工程”应用型本科人才培养模式的改革

摘要：

为适应现代科学技术和我国制造业的高速发展,提高人才培养质量,针对应用型本科人才的培养教育,本文探讨了应用型本科培养人才平滑过渡到工作岗位和社会,实现由大学生向企业技术员工至高级技术员工角色转化的”零距离工程”人才培养模式,其目的在于工学结合,固本强技,提高培养学生的工程实践能力.对如何解决目前企业缺少适用技术人才,大学生难找工作甚至找不到工作的矛盾问题进行了研究和实践,为进一步建设和开展应用型本科教学改革奠定了基础.

关键词：应用型本科、培养模式、”零距离工程”、改革与探索

分类号：G64;G42

资助基金：黑龙江省教育厅新世纪教改课题和省教育科学规划办教学研究重点课题研究成果

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33