10.3969/j.issn.1005-0450.2010.06.020
以创造有意义学习经历为原则实施生物化学课程教学设计
在本科生物化学教学实践中,以创造有意义学习经历为原则,进行有效的课程教学设计,组织丰富多样的教学活动,有利于提高学生的学习积极性,保证教学效果.
有意义学习、教学目标、课程教学设计、生物化学
G40;TU5
北京市2008年”生物化学教学团队”建设项目
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-71
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10.3969/j.issn.1005-0450.2010.06.020
有意义学习、教学目标、课程教学设计、生物化学
G40;TU5
北京市2008年”生物化学教学团队”建设项目
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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