10.3969/j.issn.1005-0450.2010.06.015
高校国际化进程中全英语课程的开发与建设
本文以复旦大学为例,从全英语课程的师资配置,建设思路及质量管理等方面探讨了高校如何通过开发和建设高质量的全英语国际课程,满足国际学生的修读需求,培养具有国际竞争力的高素质人才,有效地推进学校国际化进程.
国际化、全英语课程、英语授课师资、课程质量管理
G64;G4
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
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10.3969/j.issn.1005-0450.2010.06.015
国际化、全英语课程、英语授课师资、课程质量管理
G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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