法学教学抗辩式教学方法研究

摘要：

抗辩技巧是法律人最重要的技能之一,而我国现有的法学课程却无法完成培训学生抗辩技巧的任务,不仅以理论教学为主的法学教育模式无益于学生抗辩技巧的提高,而且我国现有的实践类的课也无法满足培训学生抗辩技巧的任务.在美国,抗辩技巧课是与法律诊所课并重的实践性课程;在我国,诊所课已不陌生,但抗辩课尚属新鲜事务,本文对整个抗辩课程的设置及具体实施进行了阐述.本文指出不仅要开设专门的”抗辩技巧课”,而且可在传统课程中运用抗辩式的教学模式,以增强学生的抗辩技能.

关键词：法学教学改革、抗辩式教学、诊所教育、案例教学

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75