10.3969/j.issn.1005-0450.2010.05.004
教师教育教学发展视角下的高校教学团队建设探讨
随着知识经济时代的到来和我国高等教育发展大众化进程的加速,通过促进高校教师教育教学发展来提高高等教育质量,已经成为我国高等教育改革向纵深发展的要务.教学团队在提高教师专业自主发展的内驱力、提升教师的教学实践能力、实现教师群体专业发展等方面具有十分重要的作用.基于教师教育教学发展的教学团队建设应从组织变革、制度创新、资源支持、文化构建等方面入手.
高校教师、教育教学发展、教学团队
G645;G45;G250
湘潭大学第六批教学改革立项项目
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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