10.3969/j.issn.1005-0450.2010.04.032
美国高等学校本科教学管理经验与启示
美国高等学校本科教学管理突出的特点也是显著的特色是”以学生为本,服务学生的学习和发展”,美国高等学校在专业设置、课程设计和教育教学管理中都体现了”以学生为本,服务学生的学习和发展”的理念.美国高等学校本科教学管理的经验和做法,对我国高等学校专业管理,人才培养模式和教育教学管理改革都具有启示作用.
美国、教学管理、经验、启示
G64;G43
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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