10.3969/j.issn.1005-0450.2010.04.021
新时期本科教学过程质量管理创新的探索与实践
教学质量是高校发展的生命线.教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素和教学环节综合作用的结果.提高教学质量的关键是教学过程的质量管理.在”五年一轮”的普通高等学校本科教学工作水平评估完成后的新时期,更应该深化本科教学过程质量管理的探索与实践,不断完善校内教学质量保障体系和运行机制,提高人才培养质量.
本科教学、教学过程、教学质量管理
G64;G80
四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目”新时期高校内部教学质量保障体系及运行机制的创新与实践”P09155
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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