10.3969/j.issn.1005-0450.2010.03.024
高职院校评估新方案的认识与启示
高职院校评估新方案从评估指导思想、评估主体、评估内涵、评估过程以及评估结论五个方面作了较大的调整,符合高职教育发展的现状.新方案能够正确引导和推动高职院校实实在在地办学,把发展的立足点转移到内涵建设上来.
高职院校评估、新方案、内涵建设
F42;D92
2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-0450.2010.03.024
高职院校评估、新方案、内涵建设
F42;D92
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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