”社会调查研究方法”课程参与式研究性教学模式

摘要：

目前高校”社会调查研究方法”课程教学过程中往往采用学科理论课程的教学模式,很难达到理想的教学效果.在多年的研究性教学改革的基础上,通过转变教学观念、转换教学方式,转变教师角色以及转移教学中心四个方面的措施,华中师范大学社会学系基本形成了”社会调查研究方法”参与式研究性教学模式、教学效果良好.

关键词：”社会调查研究方法”、理论化、参与式教学、研究性教学

分类号：G71;G64

资助基金：湖北省教学研究项目”研究性教学模式与实践研究”20070140;国家精品课程”社会学研究方法”阶段性成果

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50