10.3969/j.issn.1005-0450.2009.10.024
高职工学结合人才培养方案的设计与实施
本文是对邢台职业技术学院工学结合人才培养方案设计与实施的经验总结.在推动人才培养模式改革的过程中,学院首创了”三纵三横逻辑关系矩阵”人才培养方案设计方法、”文件包”式表现形式,探索了”就业三证书”的保障制度,提高了学生的综合职业能力,促进了专业建设.
工学结合、人才培养方案、设计、实施
G71;F8
2009-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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