10.3969/j.issn.1005-0450.2009.09.001
研究型大学机械类精品课程教学的六个基本要素
要切实提高高等学校机械类精品课程的教学质量,必须充分重视课程教学的六个基本要素,即讲授、讨论、作业、实践、考核和教材.本文以清华大学机械原理国家级精品课建设为例,阐述了研究型大学精品课程教学六个基本要素建设的内涵,及其研究型教学理念在六要素中的贯彻体现;从构成课程教学的基本要素出发,探讨了提高精品课程教学质量的途径.
精品课程、教学六要素、研究型教学
G64;G4
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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