10.3969/j.issn.1005-0450.2009.07.033
从思维能力培养入手推进大学英语教学改革
本文着重从思维能力培养入手,推进大学英语教学改革.通过习惯养成、文化导入、转变教学方法等,切实提高英语教学质量.归纳如下:一是从语言层面提升到思维层面展开教学;二是培养英语思维习惯;三是导入英语文化和专业文化.
大学英语教学、英语思维习惯、思维能力、文化导入
H31;G63
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
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10.3969/j.issn.1005-0450.2009.07.033
大学英语教学、英语思维习惯、思维能力、文化导入
H31;G63
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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