10.3969/j.issn.1005-0450.2009.07.017
高校思政理论课合作性教学模式初探
高校思政理论课采用合作性教学模式,必须创新教学理念,在指导思想上确立以人为本意识,在组织任务上确立合作增效意识,在教学过程中确立研讨创新意识,在培养目标上确立能力素质意识;实施合作性教学模式,教学主体应从”单兵作战”转向”协同作战”,教学内容应从全面完整转向”精而管用”,教学方式应从”以授为主”转向”以导为主”,考核评价应从”单维应试”转向”多维素质”;另外合作性教学模式还需要教学管理者、教师和学生多方面配合才能保障落实.
高校、思政理论课、合作性教学
G64;G71
2008年浙江科技学院教学研究项目2008-B32
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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