10.3969/j.issn.1005-0450.2009.06.003
高校师生对启发式教学的态度——以对安庆师范学院的调查为例
通过对安庆师范学院108名教师和731名学生的问卷调查发现,教师和学生认为目前启发式教学的比例较低,大多数教师和学生理解并欢迎启发式教学.调查研究认为,教师和学生接受启发式教学的态度是推行启发式教学的良好前提,转变教师和学生对启发式教学的观念是推行启发式教学的首要条件,通过行为示范转变教师教学行为是推行启发式教学的重要策略,确立新的评价标准是推行启发式教学的关键措施.建议学校在推动启发式教学时,要引导高校教师向基础教育学习,在鼓励教师尝试、转变教师观念、加强行为引导等方面加大工作力度.
启发式教学、教学策略、调查研究
G64;R51
2009-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-15