”嵌入式系统”课程教学与实践探讨

摘要：

”嵌入式系统”是较新兴的课程,在理论与实践教学上正处于不断的成熟中,在理论教学中,通过引入比较式教学,使学生得以更好地理解和吸收新知识;在教学内容上可以灵活地根据教学目标进行裁剪,当学时数有限时,教学深度与广度上宜适度收敛;实践内容要反映递进式教学特点,同时避免实验内容的高级单片机化;在与专业结合方面,应努力将专业特点融入嵌入式系统课程的教学中去.

关键词：嵌入式系统、比较式教学、教学内容裁剪、递进式实践环节、专业融合

分类号：G64;G42

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37