工科学生创新能力的培养与人文素养关系的探讨

摘要：

近年来党和国家领导人特别关注创新,高度重视自主创新和国家创新体系的建设,<中华人民共和国高等教育法>第五条对此提出了要求,本文论述了高校教学中创新的含义和具体表现,重点在创新意识和创新能力的培养应贯穿教学过程的始终,并且与人文素养的教育密切结合;贯彻启发式教学;培养自主学习的意识;培养发现问题的意识和能力;培养善于通过实践(实验)学习科技知识的能力;开展讨论式教学等方面.

关键词：创新意识、人文素养、自主学习、问题意识

分类号：G64;G71

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27