10.3969/j.issn.1005-0450.2009.04.027
重庆大学大学英语教学改革示范点建设的实践
本文探讨了重庆大学在<大学英语课程教学要求>指导下的大学英语教学改革示范点建设的实践.通过创建以学生为中心,融课堂教学、自主学习、网络交互和课外实践为一体,形成性评价与终结性评价相结合,大学英语教学管理体系以及教学改革与研究并重的教师发展模式,构建了具有鲜明特色的大学英语课程新体系,取得了显著的实践效果,实现了学生英语综合应用能力提高的目标.
示范点建设、改革特色、实践效果
G64;H31
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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