谈”大学语文”教材和教学中的”双超”理念

摘要：

@@ 我主持编写的<大学语文>教材,从篇幅上讲是同类教材字数最多的,从难度而言又是同类中最深的,从编教材和”大学语文”教学实践中我逐渐悟出”高校教材内容要适当超过课堂教学所需,其难度也应超过大多数同学的接受能力”,我戏称之为”双超理念”.

机标关键词：大学语文、教材内容、课堂教学、接受能力、教学实践、理念、高校、编写

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-10,7