”文化校园”视角下的英语教学

摘要：

大学校园实际上是文化校园,通过课程教学达到育人目的是发挥大学文化功能的最主要的途径.英语由于其课程性质具有基础性、学科交叉性和文化多样性、跨文化性等特点,更具有独特的文化功能.英语教学的文化培育路径是:科学把握英语课程教学与”文化校园”的内在关系、注重英语教学中知识文化与交际文化的导入、培养学生跨文化交际的素质与能力、建设跨文化交际的校园.

关键词：文化校园、校园文化、英语教学、文化陶育

分类号：G63;TS9

在线出版日期：2009-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93