10.3969/j.issn.1005-0450.2009.01.010
浅谈课程教学核心知识与知识网络建构——以分析化学为例
@@ 核心知识与知识网络建构,前者是一个与创新思维研究课程体系和教学内容相关的命题,后者是一个与课程教学发挥启迪学生创新思维功能相关的命题.
课程教学、核心知识、网络建构、学生创新思维、思维研究、命题、课程体系、教学内容、功能相关
R47;R4
教育部国家精品课程资助项目研究成果
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
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10.3969/j.issn.1005-0450.2009.01.010
课程教学、核心知识、网络建构、学生创新思维、思维研究、命题、课程体系、教学内容、功能相关
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教育部国家精品课程资助项目研究成果
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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