职业技术师范本科”三三+六三”式人才培养体系的探索与实践

摘要：

职业技术师范教育是不同于普通的高等师范教育、又有别于普通的高等工科教育的特殊类型,其人才培养体系是教育教学改革与实践的重点和难题.我校为适应大职教发展和培养应用型专业技术人才的需要,创造性地提出了”三三+六三”式人才培养体系,显著提高了办学质量.

关键词：职业技术教育、师范、人才、培养体系

分类号：G80;G64

资助基金：吉林省社会科学基金项目,项目2006111

在线出版日期：2009-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37