10.3969/j.issn.1005-0450.2008.10.020
”服饰色彩”课程教学改革实践
”服饰色彩”作为本科服装设计的一门重要专业基础课程,在教学方面不仅要重视基础知识的掌握,还应结合流行趋势、重视市场信息,使课程知识点与时俱进;同时注重培养学生实践动手能力,使教学与市场贴近,明确学习目的与方向.本文从教学内容与教学方法两方面着手进行新的尝试.
服饰色彩、教学改革、创新精神、实践能力
TS9;J52
2007年度温州大学校级教改项目部分研究成果,项目314040310662
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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