10.3969/j.issn.1005-0450.2008.09.028
”英诗赏析”公选课教学探微
大学生学习英语诗歌是提高自身文学修养的途径之一.结合高校师资力量、教学场所、教学设施、课程设置等具体情况,开设”英诗赏析”公选课具有很强的实践意义和可行性.所选教材将经典诗作与通俗诗作融合起来.借助多媒体技术,教师采用讲座的形式授课,将传统的教学模式与现代的教学模式糅合到一起,收到良好的教学效果,值得进一步探讨和研究.
英语诗歌、公选课、教学方法
G64;H31
2008-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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