ISO9001质量管理体系在二级学院教学管理中的实践——以中国计量学院经济与管理学院为例

摘要：

本文探讨了ISO9001质量管理体系在二级学院教学管理中发挥主导作用,强化过程管理和持续改进、树立顾客满意质量观等方面的重要意义.文章以中国计量学院经济与管理学院为例,介绍了质量管理体系的构建及其在提高教学质量、深化课程QC小组建设和发展特色专业建设等方面的突出成效,为ISO9001质量管理体系在二级学院中的实施和完善提供了有益的实践基础.

关键词：ISO9001、二级学院、教学管理

分类号：G64

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69