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10.3969/j.issn.1005-0450.2008.07.024

谈如何搞好大学教学中的课堂互动

引用
课堂互动是课堂教学中的重要一环,在大学教学中尚未受到充分的重视.本文通过总结”<红楼梦>精读”教学活动中课堂互动的成功运用,探讨了师生互动、生生互动等课堂互动模式,论证了大学教学中课堂互动的必要性、可行性,及其对增强课堂教学效果的促进作用,尤其挖掘了课堂互动在培养学生能力、增进师生交流、实现教育公平等方面的积极贡献.

《红楼梦》精读、课堂互动、教学效果

H31;G64

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

71-74

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2008,(7)

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