10.3969/j.issn.1005-0450.2008.07.019
”语文课程与教学论”的困境与突围
”语文课程与教学论”课程在历史上有过被冷落的境遇,在现实中也还面临种种尴尬.然以课程观和系统论来观照,它在高师中文专业课程体系中具有独特的地位和作用,具有综合性、统摄性、目的性和实践性等鲜明特征.因此,必须在进一步明确高师中文专业培养目标的前提下,通过加强语文学科建设、师资队伍建设、教材建设和教学实践环节,使之成为高师中文专业的一门标志性课程.
语文课程与教学论、基础教育、培养目标、课程建设
G40;G64
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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